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中华国民共和国教员法

作者: 来历: 宣(xuan)布时候(hou):2015年(nian)03月20日 点击数:


第一(yi)章 总则
第(di)一(yi)条 为(wei)了(le)保证(zheng)教员的正当权力,扶植具备杰(jie)出(chu)思惟道(dao)德涵(han)养和营业本质(zhi)的教
师步(bu)队,增进社(she)会主义教(jiao)导奇迹的生长,拟定本法。
第(di)二条 本法合(he)用于在各级各种黉舍和其余教导机构中特地处(chu)置教导讲授使命(ming)的(de)
教员。
第三条 教(jiao)员是实(shi)行教(jiao)导讲授职责(ze)的专业职员,承当教(jiao)书育人,培育社会(hui)主义事
业(ye)扶植(zhi)者和交班人(ren)、进步民族(zu)本(ben)质的使命。教(jiao)员该当虔(qian)诚于国民的教(jiao)导奇迹。
第四条 各(ge)级国(guo)民当局该当采用(yong)方(fang)法(fa),增强都(dou)的(de)思(si)惟政治教(jiao)导和营业培训,改良
教(jiao)员(yuan)的(de)使(shi)命前提和糊口前提,保证教(jiao)员(yuan)的(de)正当权力,进(jin)步教(jiao)员(yuan)的(de)社(she)会位置。
全(quan)社(she)会(hui)都该当尊敬教员。
第(di)五(wu)条 国(guo)务院(yuan)教导行(xing)政部分主管天下的教员使命。
国务院有关部分在各自权柄规模内担任有关的教员(yuan)使命。
黉舍和其余教导机构按(an)照(zhao)国度(du)划定,自立停(ting)止教员办(ban)理使命(ming)。
第六条 每一(yi)年玄月旬日为教员(yuan)节(jie)。
第二章 权(quan)力和(he)义(yi)务
第七条 教员享有以下(xia)权力:
(一)停(ting)止教导讲授(shou)勾当,展开教导讲授(shou)鼎新(xin)和尝(chang)试;
(二(er))处置迷信研讨、学术(shu)交换(huan),到场专业的学术(shu)小我,在学术(shu)勾当中充实发
表定见;
(三)指点先(xian)生(sheng)的学(xue)习(xi)和(he)生(sheng)长,评定先(xian)生(sheng)的操行(xing)和(he)学(xue)业成就;
(四(si))定时获得人(ren)为(wei)人(ren)为(wei),享用国度划定的(de)福利报酬(chou)和(he)寒(han)(han)寒(han)(han)假期的(de)带薪(xin)休假;

(五)对(dui)黉舍教导讲(jiang)授、办理使命(ming)和教导行政部分(fen)的使命(ming)提出(chu)定见和倡议,通
过教职工代(dai)表大会(hui)或其(qi)余情(qing)势,到场黉(hong)舍的民主办理(li);
(六)到场(chang)学(xue)习或其余(yu)体(ti)(ti)例的培(pei)训。
第八条 教员该(gai)当实行以下义务:
(一)遵照宪法(fa)、法(fa)令和职业道德(de),为人师表;
(二)贯彻国度的教导目(mu)标,遵照(zhao)规章(zhang)轨制,实行(xing)黉舍的讲授打算,实行(xing)教员(yuan)
聘约(yue),实(shi)现教(jiao)导讲(jiang)授使命(ming)使命(ming);
(三)对(dui)先生停止宪法所肯(ken)定的根基准绳的教导和爱国(guo)主义、民族连合(he)的教导,
法(fa)制教导(dao)和(he)思(si)惟道德、文明、迷信手艺教导(dao),构造(zao)、率领先生展开(kai)无益的社(she)会
勾(gou)当;
(四)关(guan)怀、掩(yan)护(hu)全部(bu)先生(sheng),尊敬(jing)先生(sheng)道(dao)德(de),增进(jin)先生(sheng)在道(dao)德(de)、智(zhi)力、体(ti)质等
方面(mian)周(zhou)全生长;
(五)避(bi)免无害于先生的行(xing)动或其余加害先生正当权(quan)力的行(xing)动,攻(gong)讦和(he)抵抗
无(wu)害(hai)于先生安(an)康生长的(de)景象;
(六)不(bu)时进步思惟政治憬悟和教(jiao)导讲授营业程度。
第九条 为保证教员(yuan)实现教导(dao)讲授使命(ming),各(ge)级国(guo)民(min)当局、教导(dao)行政部(bu)(bu)分、有关部(bu)(bu)
门(men)、黉舍和其(qi)余教导机构该当实(shi)行以下(xia)职责:
(一)供给合适国度宁静规(gui)范(fan)的教(jiao)导讲授举措方(fang)法和装备;
(二)供给必需的图书、材(cai)料及其余(yu)教导讲授用品;
(三)对教(jiao)员在教(jiao)导讲授(shou)、迷信研讨(tao)中的缔(di)造性(xing)使(shi)命(ming)赐与鼓(gu)动勉励和赞助;
(四(si))撑持教员避免无(wu)害于先(xian)(xian)生的行动或其余加害先(xian)(xian)生正(zheng)当权力的行动。
第三章 资历和任用
第(di)十条 国度(du)实(shi)行教员资历轨制。
中(zhong)国(guo)国(guo)民凡遵照宪法(fa)和法(fa)令,酷爱教导奇迹,具备杰(jie)出的思惟道德(de),具备本法(fa)
划(hua)定的(de)学历(li)或经国度教员资历(li)测验及(ji)(ji)格,有(you)教导讲授(shou)才能,经认(ren)定及(ji)(ji)格的(de),能够(gou)
获得教员(yuan)资(zi)历。
第十一条 获得(de)教(jiao)员(yuan)资历(li)该当(dang)具备(bei)的响应(ying)学历(li)是(shi):
(一(yi))获得幼儿(er)园教员资历,该当(dang)具备幼儿(er)师范黉舍(she)毕业及其以(yi)上学历;
(二)获(huo)得小学教员资历,该(gai)当具备(bei)中等师范(fan)黉(hong)舍毕业(ye)及(ji)其以上学历;
(三)获得低(di)级(ji)中学教员,低(di)级(ji)职业(ye)(ye)黉舍文(wen)明、专业(ye)(ye)课教员资历,该(gai)当具备高
等(deng)师范专(zhuan)(zhuan)科黉舍或其余大学专(zhuan)(zhuan)科毕业及其以上(shang)学历;
(四)获得高档中学(xue)教员资历和中等专业黉舍、技工黉舍、职业高中文明课、
专(zhuan)业(ye)课(ke)教员资(zi)历,该当具备高档师范院(yuan)校本(ben)(ben)科(ke)或(huo)其(qi)余大学本(ben)(ben)科(ke)毕业(ye)及其(qi)以上学历;
获得中等专业(ye)黉舍、技工黉舍和职业(ye)高中先生练(lian)习指(zhi)点教员资历(li)该当具备的学历(li),
由国务院(yuan)教导行政部分划定(ding);
(五)获得高(gao)档黉舍教员资(zi)历,该当具(ju)备研讨生或大学本(ben)科毕(bi)业(ye)学历;
(六)获得成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)导教(jiao)(jiao)(jiao)员(yuan)资历,该当按照(zhao)成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)导的条理(li)、种别,别离(li)具备高
等、中等黉(hong)舍毕业及其以(yi)上(shang)学(xue)历(li)。
不具备本法划定的(de)教(jiao)员资历学历的(de)国(guo)民(min),请求获得教(jiao)员资历,必须经(jing)由过程国(guo)度教(jiao)
师资(zi)历测验(yan)。国度教员(yuan)资(zi)历测验(yan)轨(gui)制由国务(wu)院划定。
第十二条 本法实行前已在黉舍或其余教导机构中任(ren)教的教员,未具备(bei)本法
划(hua)定学历的,由国务院教导行(xing)政部分划(hua)定教员(yuan)资历过(guo)渡方法(fa)。
第(di)十三条 中(zhong)小学(xue)教(jiao)员资历由(you)县(xian)级(ji)以(yi)上处所国民(min)当(dang)局(ju)教(jiao)导行政部分认(ren)定。中(zhong)等专
业黉(hong)舍、技工黉(hong)舍的教员资(zi)历(li)由县级以上(shang)处所国民当局教导(dao)行政(zheng)部分构造有关主管
部(bu)分(fen)认定。通(tong)俗高档(dang)黉舍的教员(yuan)资历由国(guo)务院或省(sheng)、自(zi)治区、直辖市(shi)教导行(xing)政部(bu)
门(men)或由其拜托的(de)黉舍认定(ding)。
具备本法划定的学历或经国(guo)(guo)度教员资历测验及格的国(guo)(guo)民,请求有关部分认(ren)定
其教员资历的,有(you)关部分(fen)该(gai)当遵(zun)照(zhao)本(ben)法(fa)划(hua)定(ding)的前提予(yu)以认(ren)定(ding)。
获得教员(yuan)资历的职(zhi)员(yuan)初次任教时,该当有试用期(qi)。
第十(shi)四条 遭到剥夺(duo)政(zheng)治权力(li)或居(ju)心(xin)犯法遭到有期(qi)徒刑(xing)以上刑(xing)事惩(cheng)罚的(de),不(bu)能
获得教员(yuan)(yuan)(yuan)资(zi)历(li);已(yi)获得教员(yuan)(yuan)(yuan)资(zi)历(li)的,丧失教员(yuan)(yuan)(yuan)资(zi)历(li)。
第十(shi)五条 各级师(shi)范黉舍毕业生,该当按照国度(du)有关划定处置教导讲(jiang)授使命。
国度鼓动勉(mian)励(li)非师范(fan)高(gao)档黉舍(she)毕(bi)业生(sheng)到中小(xiao)学或职业黉舍(she)任(ren)教。
第(di)十六条 国度实行教员职(zhi)务(wu)轨制,详(xiang)细方(fang)法由国务(wu)院划定。
第十七条 黉(hong)舍和(he)其余教导机构(gou)该当慢(man)慢(man)实(shi)行教员(yuan)聘用(yong)(yong)制(zhi)。教员(yuan)的聘用(yong)(yong)该当遵守
两(liang)边位置划一的准绳(sheng),由(you)学(xue)位和教员签定聘用条约,明(ming)白划定两(liang)边的权力、义(yi)务和
义务(wu)。
实行(xing)教(jiao)员聘用制的步骤、方法(fa)由国务院(yuan)教(jiao)导行(xing)政(zheng)部分划(hua)定。
第四章 培育和(he)培训
第十八条(tiao) 各级国民当局和有关(guan)部(bu)分(fen)该当办(ban)妥师(shi)范教导,并采用方法,鼓动(dong)勉励优(you)良
青年进入各(ge)级师范(fan)黉(hong)舍学习。各(ge)级教员学习黉(hong)舍承当培训中小学教员的使(shi)命。
非师范黉舍该当承当培育和培训中小学教员的使命。
各级师范(fan)黉(hong)舍先(xian)生(sheng)享(xiang)用专(zhuan)业奖学金。
第十(shi)九条 各(ge)级国民当局教导行政部分(fen)、黉舍(she)主(zhu)管部分(fen)和黉舍(she)该当拟(ni)定教员培训
计划,对教(jiao)员停止多种情(qing)势(shi)的思惟政治、营业培训。
第二十条(tiao) 国(guo)度(du)构造、企业奇迹单元(yuan)和其余社(she)会构造该当(dang)为教员的社(she)会查询拜(bai)访和社(she)
会理论供给(ji)便(bian)利,赐与辅佐。
第二十一条 各级国民当局(ju)该当采(cai)用(yong)方法,为多数(shu)民族(zu)地(di)域和(he)遥远贫苦(ku)地(di)域培育、
培训教(jiao)员。
第(di)五章 查核
第二十二条 黉舍或其余教导机构该当对教员的政治思(si)惟(wei)、营业程度(du)、使命态
度和使(shi)命成就停止查核。
教导(dao)行政部分对(dui)教员的(de)查核(he)使(shi)命停止指点、监视。
第二十三条 查核该当(dang)客观、公道、精确,充实(shi)听取(qu)教员自己、其(qi)余教员和学
生的定见(jian)。
第二十四(si)条 教员查核成果是受聘用教、提升人为、实行赏罚的按照。
第六章 报酬
第二十(shi)五条 教员(yuan)的均(jun)匀(yun)人为程度(du)该当(dang)不(bu)低于或高于国度(du)公事员(yuan)的均(jun)匀(yun)人为水
平,并慢(man)慢(man)进步。建立一般升(sheng)级(ji)增薪轨制,详细方法(fa)由国务院划定。
第二十六条(tiao) 中小学(xue)教员和(he)职业黉(hong)舍教员享用(yong)教龄补(bu)贴和(he)其(qi)余补(bu)贴,详细(xi)方法(fa)由
国务院教导行政部(bu)(bu)分(fen)会同有关部(bu)(bu)分(fen)拟定(ding)。
第二十(shi)七条(tiao) 处所各级国(guo)民当(dang)局对教员和具备中专以上学历的毕业(ye)生(sheng)到(dao)多数民
族(zu)地(di)(di)域和遥远贫(pin)苦地(di)(di)域处置教导讲授(shou)使命的,该当予(yu)以补贴。
第(di)二十八(ba)条 处所(suo)各级(ji)国(guo)民(min)当局和国(guo)务(wu)院有关部分(fen),对都会(hui)教(jiao)员住(zhu)房的(de)扶植、租(zu)
赁(lin)、出卖实行优(you)(you)先、优(you)(you)惠。
县、乡(xiang)两级国民(min)当局该当为乡(xiang)村(cun)中小学教员处置住房供给便利。
第二(er)十九条(tiao) 教(jiao)员(yuan)的(de)医疗同本地(di)国度公事员(yuan)享用划一(yi)的(de)报酬;按期对教(jiao)员(yuan)停(ting)止身
体安康(kang)查抄,并随机应变支配教员停止疗养。
医疗(liao)机构(gou)该当对本地(di)教员的医疗(liao)供给便利。
第三十条(tiao) 教(jiao)员退休或在(zai)(zai)职(zhi)后(hou),享用国度划定的退休或在(zai)(zai)职(zhi)报酬(chou)。
县级以上处所国民当局能够恰当进步(bu)持久处置(zhi)教导(dao)讲授使命(ming)的(de)中(zhong)小学退休教员
的退休金(jin)比例。
第三十一条 各级国(guo)民当(dang)局该当(dang)采用方法,改良国(guo)度补贴、小我(wo)付出人(ren)为的中小
学教员的(de)报(bao)酬(chou),慢慢做到在人(ren)为支(zhi)出(chu)上与国度付出(chu)人(ren)为的(de)教员同工同酬(chou),详细方法
由处所各级国民当局按照本地域(yu)的现实环境划定。
第三十二条 社会气(qi)力所(suo)办黉舍的教(jiao)员的报酬,由(you)举行(xing)者自行(xing)肯定(ding)并予以保证。
第七章 嘉(jia)奖
第(di)三十三条 教员在教导讲授、培(pei)育人材、迷信研讨(tao)、讲授鼎新、黉(hong)舍扶植、社
会(hui)办事、勤工(gong)俭学等方面成就优良的,由地点黉舍予以惩(cheng)处、嘉奖(jiang)。
国务院(yuan)和处所各级国民当局及其有关部分对有凸起进(jin)献的教员,该(gai)当予以惩处、
嘉奖。
对有严峻进(jin)献的教(jiao)员(yuan),遵照国度(du)有关划(hua)定授(shou)与声誉称呼。
第三(san)十四条 国度撑持(chi)和鼓动勉(mian)励(li)社会构造或小我向依法(fa)建(jian)立(li)的嘉奖教员的基金组
织(zhi)捐助资(zi)金(jin),对(dui)教员停止嘉奖。
第八章 法令义务
第三十五(wu)条(tiao) 欺(qi)侮、殴打教员(yuan)的,按照差别环境(jing),别离赐与行(xing)政(zheng)处罚或行(xing)政(zheng)处
罚;形成(cheng)侵(qin)害的,责令(ling)补偿(chang)丧失;情节严峻,组成(cheng)犯法的,依法究查刑事(shi)义(yi)务。
第(di)三(san)十六条 对依(yi)法提出(chu)申述、控诉、揭(jie)发的教员停止冲(chong)击(ji)抨击(ji)的,由其地点单(dan)
位或下(xia)级(ji)构(gou)造责(ze)令更正;情节严峻的,能够(gou)按照详(xiang)细环境赐与行(xing)政处(chu)罚。
国度使命职员对教员冲击(ji)抨击(ji)组成犯法的,遵照刑法第(di)一百四十(shi)六(liu)条的划定追
究刑事义务。
第(di)三十(shi)七(qi)条 教员有(you)以下景象之一的,由地(di)点黉舍、其余教导(dao)机(ji)构或教导(dao)行政
部分赐与行政处罚或(huo)解职:
(一)居心不(bu)实现教导讲(jiang)授使(shi)命给教导讲(jiang)授使(shi)命形成(cheng)丧(sang)失的(de);
(二)体(ti)罚先生,经教导不改的;
(三)操(cao)行(xing)不良(liang)、欺侮(wu)先(xian)生,影响卑劣的。
教员有前款(kuan)第(二)项(xiang)、第(三)项(xiang)所列(lie)景象之一,情节严峻,组成犯法的,
依法究查刑事义务(wu)。
第三(san)十(shi)八条 处(chu)所国(guo)民(min)当局对违(wei)背本(ben)法划(hua)定,拖欠教员人为或(huo)加害教员其余合
法权力的,该当(dang)责令其期限更正。
违背国度财务(wu)轨制、财务(wu)轨制,调用(yong)国度财务(wu)用(yong)于教(jiao)导(dao)(dao)的经费,严峻(jun)故(gu)障教(jiao)导(dao)(dao)
讲授使(shi)命,拖欠(qian)教(jiao)员人为,侵害教(jiao)员正(zheng)当权(quan)力的,由下(xia)级构造责令(ling)期(qi)限(xian)偿还被调用
的(de)经费,并(bing)对间接(jie)义务(wu)职员赐与行政处罚;情节严(yan)峻,组成(cheng)犯法的(de),依法究查刑事(shi)
义务。
第三十九条 教员对(dui)黉舍(she)(she)或(huo)其余教导(dao)机构加害其正当权力(li)的,或(huo)对(dui)黉舍(she)(she)或(huo)
其(qi)余教导机构作出的(de)处置不平的(de),能够向教导行(xing)政(zheng)部(bu)分提(ti)出申(shen)述,教导行(xing)政(zheng)部(bu)分应(ying)
当在接到申述的三旬日内(nei),作来由置。
教(jiao)员(yuan)以为本地(di)国(guo)民(min)当局有关行(xing)政部分加害其(qi)按照本法划定享有的权(quan)力的,能够
向同(tong)级(ji)国(guo)(guo)民当(dang)局(ju)或(huo)上(shang)一级(ji)国(guo)(guo)民当(dang)局(ju)有关部(bu)分(fen)提(ti)出申述,同(tong)级(ji)国(guo)(guo)民当(dang)局(ju)或(huo)上(shang)一级(ji)
国民当局有关部分该当作(zuo)来由置。
第九章 附(fu)则
第(di)四十(shi)条 本法以下用(yong)语的寄义是(shi):
(一)各(ge)级各(ge)种黉(hong)舍,是(shi)指实行(xing)学(xue)前教(jiao)导(dao)、通(tong)(tong)俗初等教(jiao)导(dao)、通(tong)(tong)俗中等教(jiao)导(dao)、职(zhi)
业(ye)教(jiao)导(dao)、通(tong)俗高档(dang)教(jiao)导(dao)和特别教(jiao)导(dao)、成(cheng)人教(jiao)导(dao)的黉舍(she)。
(二)其余教(jiao)导机(ji)构,是指少(shao)年宫和处所教(jiao)研室、电(dian)化教(jiao)导机(ji)构等。
(三)中小(xiao)学教(jiao)员,是指幼儿园、特(te)别教(jiao)导机构、通俗中小(xiao)学、成人初等中等
教(jiao)导(dao)机构(gou)、职业(ye)中(zhong)学和其余教(jiao)导(dao)机构(gou)的教(jiao)员。
第四十一条(tiao) 黉舍和其(qi)余教导(dao)机构中(zhong)的教导(dao)讲授帮(bang)助职员,其(qi)余范(fan)例(li)的黉舍的教
师和(he)教导讲(jiang)授帮助职员,能够(gou)按照(zhao)现实环境参照(zhao)本法的有关划定实行(xing)。
戎行所属院校的(de)教员和(he)教导讲(jiang)授帮助职员,由(you)中心军事委(wei)员会遵照本法拟定有
关划定。
第四十二(er)条 外籍教员的聘(pin)用方(fang)法由(you)国务(wu)院教导行(xing)政(zheng)部分划定。
第四十三条 本法自(zi)1994年1月1日起实施